学号 《信息安全系统设计基础》课程总结
20155332 2017-2018-1 《信息安全系统设计基础》课程总结
一、每周作业链接汇总
信息=位+上下文，程序的预处理、编译汇编、链接过程，gcc编译器的基本原理，静态库和动态库的生成与调用方法。
共享库生成和调用过程，myod的实现
二进制在计算机中的重要地位，有符号整数、无符号整数、浮点数的表示，C语言中溢出，数据类型转换中的陷阱和可能会导致的漏洞
系统功能调用来实现myod
X86汇编，函数调用栈帧，使用gdb调试，阅读反汇编代码
使用gdb调试工具，查看各个寄存器数值的变化
ISA抽象的作用，学习Y-86汇编语言
X86-64汇编翻译成Y86汇编
RAM、ROM、磁盘、固态硬盘等存储技术，局部性原理和缓存思想在存储层次结构中的应用
Linux通信机制
虚拟存储器的概念和作用，存储器映射，存储器分配的方法
客户端-服务器编程，开发Web服务器
常见的存储技术，局部性原理，高速缓存的原理和应用
代码托管链接和二维码：
截图 git log --pretty=format:"%h - %an, %ar : %s" 的结果
代码量汇总提交statistics.sh的支持截图
代码驱动的学习做到没有？
**“代码驱动”与“问题驱动”是本学期学习的主要方式。我基本做到了以问题为学习导向，带着问题看书，写代码，做练习。学习效率提高了很多。
加点代码，改点代码是理解的最好方式，参考编程的智慧，谈谈你的心得
实践上有什么经验教训.
** 编程是一种创造性的工作，是一门艺术。精通任何一门艺术，都需要很多的练习和领悟，所以这里提出的“智慧”，并不是号称一天瘦十斤的减肥药，它并不能代替你自己的勤奋。我写代码还是以自己写为主，借鉴其他人的不多。以后我会注意这点，多向他人请教，多学习优秀的代码。**
整体评价一下第1周作业中自己提出的问题是不是抓住了学习重点
** 又看了看第一周的博客，我很好的抓住了学习的重点。每一章的问题都得到了完美的解决。
回答一下第1周作业中自己提出的问题
- 第一章：计算机系统与操作系统有什么区别？
计算机系统包括硬件和软件，操作系统是软件的一种。
- 第二章： 什么是信息？
信息=位+上下文
- 第三章：如何查看反汇编代码？
linux> objdump -d mstore.o
- 第四章： 当前正在执行指令的地址放在哪里？
程序计数器（PC）里。
- 第五章：如何编写高效的程序
选择一组适当的算法和数据结构
- 第六章：如何根据存储器层次结构提高应用程序性能
充分利用缓存，保证读取速度。
- 第七章：连接器有什么用？
连接器在软件开发中扮演很重要的角色，因为他们使得分离编译成为可能。
第八章：异常处理程序运行在什么模式下？
议程处理程序运行在内核模式下。这意味着她们对所有的资源都有完全的访问权限。
- 第九章 虚拟地址是怎么寻址的？
CPU通过生成一个虚拟地址来访问主存，这个虚拟地址在被送到内存之前先转换成适当的物理地址。将一个虚拟地址转换为物理地址的任务交做地址翻译。
- 第十章：输入输出操作的本质是什么？
输入操作是从I/O设备复制数据到主存，而输出操作是从主存复制数据到I/O
设备。- 第十一章：什么是网络？
网络是一个按照地理远近组成的层次系统。
- 第十二章： 什么是线程？
线程是运行在一个单一进程上下文的逻辑流，由内核进行调度。可以把线程看成是其他两种方式的混合体，想进程流一样由内核进行调度，而像I/O多路复用一样共享同一个虚拟地址空间。
你有什么项目被加分，谈谈你的经验
有付出就有收获，认认真真做作业，再仔细把解决问题的过程写下来，格式符合老师的要求，就可以得到加分。学习态度端正是最重要的。
你有什么项目被扣分，谈谈你的教训
有一次我忘记提交课后测试题，第十一章的，很后悔。课后补交了博客，希望能够挽回损失。
课程收获与不足
自己的收获（投入，效率，效果等）
- 自己需要改进的地方 课堂实践项目做得太慢，没有在上课提交，只能回来补写博客。如果我知识掌握的更加熟练，一定能够在规定时间内完成。
如果有结对，写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议
在结对过程中，我们互相帮助，互相学习，共同进步。但其实都是各自学各自的知识，因为，我们对未来的规划不同，学习的动机不同，所以玩一起玩，学习还是自己学。给开学初的你和学弟学妹们的学习建议
计算机方向考研的专业课要考以下四门：
数据结构计算机组成原理操作系统计算机网络 学弟学妹如果打算考研的话，一定要去2系旁听一下计算机组成原理这门课，如果和本系课程时间冲突了的话，给老师请假也要去听。因为无论考研是信息安全方向还是密码学方向，参加的基本都是计算机408统考，所以现在学不相关的课程对考研没什么作用，不如节省这些时间把考研的科目认真学好。绩点奖学金排名什么的都是次要的，学到对自己有用的东西才是最重要的啊。对于现在的我们来说，最宝贵的便是时间了。如果学一些没有用的课程，让自己在学习的时候备受折磨，真是浪费青春和生命，还不如谈恋爱感找到自己的真爱，出去旅行涨涨见识，打打球锻炼一下身体。- 如果重新学习这门课，怎么做才可以学的更好 先把计算机组成原理学了，这门课我会学的更好。
问卷调查
- 你平均每周投入到本课程多长时间？
两小时左右。算上上课时间大概三个半小时。
每周的学习效率有提高吗？
有。看书的速度越来越快了。
- 学习效果自己满意吗？
相当满意。我用高效的学习方法，在很短的时间内自学基础知识，达到了自己的要求。
- 课程结束后会继续一周至少一篇博客吗？（如果能做到，毕业时我把你的博客给你集结成一本书送给你作纪念）
不会。因为我习惯于做纸质笔记。这样写完一本笔记直接就是一本书了，不是更加方便吗？
- 你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？
用《深入理解计算机系统》当课本。这本书写的真心不错。
- 你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？
使用蓝墨云班课来考试。
- 你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？
实验课希望老师全程指导，我们做实验的时候遇到很多问题想问老师，但老师基本都不在。
给出你的总结的链接和二维码
第一周
第二周
第三周
第四周
第五周
第六周
第七周
第八周
第九周
第十周
第十一周
第十二周
第十三周
第十四周
第十五周
实验一
实验二
实验三
实验四
实验五